Luego de dar a conocer la inversión de más de 700 millones de pesos en beneficio del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecyte Chiapas), el gobernador Rutilio Escandón Cadenas mencionó que esto permite a estudiantes y docentes desarrollar sus habilidades de manera más efectiva, mejorando así la calidad de la educación en este subsistema.
Esta inversión ha logrado la construcción, rehabilitación, mejoramiento integral y equipamiento de aulas y laboratorios, oficinas y la apertura de nuevos planteles, lo que proporciona espacios adecuados para el aprendizaje de las y los alumnos, y garantiza a las y los trabajadores realizar sus labores de manera digna, segura, eficaz y ordenada.
Al respecto, el mandatario señaló que las instalaciones educativas en buenas condiciones motivan a los estudiantes a asistir regularmente a sus clases, porque se encuentran en un ambiente seguro, cómodo y bien mantenido, lo que, dijo, también ayuda a reducir la deserción escolar, especialmente en áreas vulnerables.
“Tenemos claro que invertir en infraestructura educativa garantiza que, independientemente de su ubicación geográfica o situación socioeconómica, tengan acceso a instalaciones de calidad. Esto ayuda a cerrar la brecha educativa entre las zonas urbanas y rurales”, puntualizó.
Escandón Cadenas precisó que en el nivel medio superior, las obras no solo se limitan a las aulas, sino que es importante invertir en la construcción de talleres, laboratorios y centros de tecnología para que el alumnado adquiera conocimientos, herramientas y prácticas que les preparen para el mundo laboral o para continuar con su educación superior.
Recientemente, el gobernador inauguró las nuevas instalaciones del almacén e inventarios Cecyte Chiapas, se dio a conocer la edificación de un nuevo plantel Cecyte Chiapas, en la localidad Juncaná, municipio de La Trinitaria, y se anunció una nivelación salarial para las y los docentes de los Centro Educativos de Telebachillerato Comunitario (Telebach), que se integran al Cecyte.